5052-作者:陈川湘

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R3(+1)=R1(-1):责任客体习惯了责任主体的无私付出,并且要索求更多,因此总会觉得责任主体做的远远不够。

分享学员:临沂 陈川湘
2015年12月11日
(该文章未经方老师改编)
  小明上高中了,学习变得紧张而且每天都要上晚自习。妈妈担心小明在学校吃饭营养不够,于是天天给小明送饭。班主任时常夸小明有个好妈妈,希望小明认真学习不要辜负妈妈的期望。

  有一次,妈妈身体不舒服,菜做得不够精心,这下小明不愿意了,埋怨妈妈没把菜做好,甚至还嘟囔着说妈妈不好。

  4R4P分析:

  1、妈妈是责任主体,班主任是第一责任客体,小明是第二责任客体;

  2、妈妈给孩子送饭在班主任看来属于义务责任高阶R3(+1);

  3、由于妈妈天天送饭,妈妈应该做的的事情在小明看来变成了必须做的事情,属于角色责任R1(0);

  4、妈妈偶尔身体不适,饭菜做得不够精心,小明就认为妈妈必须做的没有做好,属于角色责任R1(-1);

  5、所以,该责任现象通过小明的评价构成责任色盲综合症公式:R3(+1)=R1(-1) 。

  中国4R4P青少年责商学院友情提示:

  现实中父母当牛做马也没有使孩子变得更聪明、有担当。在家庭教育中,我们做父母的也不知道应该做什么和必须做什么。知道什么能做的行为其意义是帮助我们改进教育方法以及提高我们非常关注的孩子的责任心。4R4P在逻辑思维和行为把握方面均能很好的指导我们,因此,建议作父母的好好学习4R4P。

本文责任现象学系统分析

Responsibility phenomenon

责任总公式:R1(-1,0)+R2(0~N)+R3(0,+1)+R4(C/c)=1

所属责任现象:责任第一现象(一个责任主客体)

第二层次:Ra=Rb责任色盲综合症:R3(+1)=R1(-1)

本文责任思维模型:理性行动“四做原理”

责任思维工具描述:必须做,努力做,应该做,选择做

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