5561-作者:段永生

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R1(-1)≠R1(-1):表示这两者关系是一样的,但是分类不同。孩子考试不及格不等于欺负同学,员工上班迟到不等于岗位工作没做,都是R1(-1),两者的责任属性范畴一样,但属性分类不同。不同的错误性质不一,我们不能将A错误强加在B错误之上,从而加深B错误的严重性,我们只需理性区分即可。

责任数学表达式 分析
责任第一现象
(一个责任主客体)
第一层次:
Ra≠Rb
责任火眼金睛
R2(>0)≠R1(-1) 表示责任客体需要厘清责任主体的能力责任低阶R2(L)是优劣程度属性而非角色责任低阶R1(-1)的对错属性,两者不能混淆。 比如:我努力的不够不代表我做错了!我业绩差不代表我违规!
R2(>0)≠R1(0) 表示责任主体内驱动力低阶的结果不等于(不代表)责任主体外驱动力高阶的结果。本公式对于管理有两种提示: 1, 结果差不等于是完成应付做,还有提升的可能;2, 不努力、结果差不代表岗位规则就做好了,很有可能是基本规则没有遵守。
R2(>0)≠R2(>0) 表示一个人能力责任中的两种责任分工或内容的能力结果不同。举例:保姆做饭效率低但不等于打扫卫生也差,R2(L)-A ≠R2(L)-B,需要把两者在分工概念与内容上区分评价。
R2(>0)≠R2(N) 本公式诠释了这样一种责任现象:“差就是差,好就是好,差的不能代表好的!”两者不要混为一谈。现实生活中我们常常不太注重结果优劣管理,导致团队良莠不齐,劣币驱除良币的责任现象发生。
R2(>0)≠R3(0) 能力责任差不代表义务责任增值就会做得不好。比如:孩子学习成绩平平,不代表他与同学相处不好。职场中,员工业绩差不代表他不帮忙,办事效率低不等于团队成员之间缺乏互助合作。
R2(>0)≠R3(+1) 结果平庸不代表或不等于人际关系好。能力责任差不代表义务责任增值就会做得好,两者属于不同的责任区间。职场中总有一些人不去努力做业绩,而把大把精力与心思花在人际关系投机取巧上面,以其获得晋升捷径,殊不知适得其反。
R2(>0)≠R4(c) 结果做的不尽人意不等于存在自我利益的个人动机。做得差的能力责任低阶不等于有个人私心、计较个人得失的原因责任低阶,结果差分直观原因和客观实际情况,得区别对待。比如:员工技能、业绩方面差不代表没有大我精神。
R2(>0)≠R4(C) 能力责任低阶不等于原因责任高阶。因为能力局限或努力地不够而没能取得预计的结果,有时就会找些高大上的借口来麻痹自己。这个公式告诉我们,认清自己的能力责任低阶真相,不把大公无私当做个人能力低的借口。
责任第一现象
(一个责任主客体)
第一层次:
Ra≠Rb
责任火眼金睛
R2(N)≠R1(-1) 聪明的孩子不代表可以捣蛋;成绩好、能力高不等于就可以为所欲为!职场中能力责任高阶的人常产生不把制度规定放在眼里的熵!历史上的年羹尧能征善战,为雍正出生入死,但却一手遮天,无法无天,最终让雍正皇帝痛下杀手。
R2(N)≠R1(0) 聪明的孩子不代表一定遵规守纪;能力责任高阶不等于角色责任高阶!职场中能力责任高阶的人通常会产生藐视规则、不服从命令、自命不凡的责任熵,对于上级或领导的安排不屑一顾,自以为是,最后败在自己的本位工作上。
R2(N)≠R2(>0) 本公式的两种解析:一、考试得满分不等于钢琴就能过级,两者目标不同,需要区分评价;二、责任客体要求过分苛刻,对责任主体设定的目标过高,总觉得责任主体还有提升的空间。
R2(N)≠R2(N) 表示一个人能力责任中的两种责任分工或内容达成的目标结果不同,不能相提并论,即R2(N)-A ≠R2(N)-B。比如,学生的语文高分成绩不等于数学高分成绩;业务员业绩高不等于打字就速度快。
R2(N)≠R3(0) 能力责任高阶不代表义务责任低阶。能力责任高的人常常因得到最高的成功而忽视其义务责任。比如:聪明的孩子不等于挖苦别人,员工业绩高不等于就可以遇人不淑、漠视团队。
R2(N)≠R3(+1) 能力责任高阶不代表就能做好义务责任高阶。比如:孩子聪明不代表团结同学;员工能力高、业绩好不代表团队关系搞得好!
R2(N)≠R4(c) 能力责任高阶不等于有个人私心、计较个人得失的原因责任低阶,好结果分直观原因和客观实际情况,需要区别对待。比如:员工技能、业绩方面优秀不代表没有大我精神,孩子成绩优异不代表有自私自利动机。
R2(N)≠R4(C) 显性约束力条件下的内驱动力行动不等于隐性约束力条件下的内驱动力行动。比如:能力高、技能超群不代表能有奉献精神,个人业绩突出不代表对公司能大公无私。

本文责任现象学系统分析

Responsibility phenomenon

责任总公式:R1(-1,0)+R2(0~N)+R3(0,+1)+R4(C/c)=1

所属责任现象:责任第一现象(一个责任主客体)

第一层次:Ra≠Rb责任火眼金睛:R1(-1)≠R1(-1)

本文责任思维模型:理性行动“四做原理”

责任思维工具描述:必须做,努力做,应该做,选择做

文章关键词: 加载中, 加载中, 加载中, 加载中

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