领导力艺术五部曲
人的一切社会行动在社会关系中的评价总和!
4R4P领导力情境管理
1,场景:物理对象集合
场景的作用:观察场景中有什么物理道具,场景侧重强调静态的物理对象的规律,也就是物的“场”的秩序与状态。场的是分析人的重要概念,比如刻画一个人气场很大,说明场景中的物铺垫很好,如周星驰在电影《赌圣》的抛大衣的出场方式,就是用大衣作为道具铺设人物的气场。观众记忆最深刻的印象就是这个场景,恰恰是场景塑造了一个独特领导力的形象。
目的:发现场景中的物的规律,便于分析这些物理对象可供人的需要选择。如一个场景中有喝酒的人需要的酒,喝茶的人喜欢的茶几,也有不喝酒的人需要的麻将,还有聊天的草地。
4R与物理对象基本分析:
以场景中的这些物理对象为责任思考对象,需要自己以物理对象为载体去考虑做什么?此时不用考虑其他任何人的要素分析。
R1:哪些物理对象需要考虑必须做什么?
比如,安全帽
R2:哪些物理对象可以承载努力做结果?
比如,话筒
R3:哪些物理对象能够成为应该做的道具?
比如,水杯
R4:哪些物理对象为载体,可用于选择做?
比如,奖杯
关于气场的铺垫与刻画
场:静态的物理对象,和人无关。 起到人物气场的布置作用→增强领导力的“气场”。人还未出场,人物铺垫与刻画的场景之物已经呈现。
例如:
1,桌椅摆放整齐的会议室,桌上还有一束鲜花,可以铺垫与刻画人物品味高雅。
2,材质优良的职业装,干净无灰尘的皮鞋,可以铺垫与刻画一个企业人员职业化。
3,标签分类好的一摞文件夹,一支纯手工的木质钢笔,可以铺垫与刻画人物的品味与价值。
4,整洁、大气的办公桌,贴着“待签字”标签的文件栏,可以铺垫人物一丝不苟。
2,情景:人与物的集合
情景的作用:观察人与物结合的外在状态,寄情于物。情景的概念侧重强调人与物之间搭配起来的一种外在和谐的状态或生态。人的兴趣、爱好、情感、品味与信仰往往会体现在人与物上。
目的分析:物会决定人们的兴趣、爱好、情感、品味与信仰的眼光。人与物在哪里?我们的注意力就要跟随“人与物”的眼光在哪里!人对物的感情与景色,情景交融。
3,环境:人、物与社会关系的集合
环境的作用:观察人在特定的自然、人文状态下的待人接物的方式与关系。突出自然环境与社会人文环境下的行为准则、规则与风俗习惯。环境的概念侧重强调人在特定的自然环境与社会人文环境下所产生的规则与习俗的社会关系。
目的分析:人在特定的环境下具有的共性的兴趣、爱好、习惯最容易体现自己的本能反应,这个时候你需要观察每一个地方的风俗习惯、人的性格脾气特质。比如东北人豪爽,山东人说话直,就是环境造成的每一个地方人的特质。正所谓:一方水土养一方人。
4,场合:人、物、社会关系与行为集合
场合的作用:观察人在特定的场合下的行为特征,包括说话风格。场合的概念侧重强调的是人在特定的社会规则、习俗的关系结合下的行为特征。
目的分析:鼓励他们按照自己的行为习惯找自己的爱好,不拘束。
5,情境:人、物、行为、社会关系与心理精神对象的集合
情境分析:综合分析人与物,人与社会关系的外在与内在的行为特征与变化规律,发挥你的4R4P心理学专业
目的分析:玩物丧志、乐善好施、固执己见、恪守诚信,你的领导力就是辨识所有人的外在、内在的特征(4R8C)。
领导力之责任动力修炼
1,场景与领导力:
场景,静力场。是在静态中刻画与铺垫一个人物形象,塑造领导力的静态力量、力场或气场。场景是静力场,从外到内,是静态的物(道具、工具),借助具体的物理对象构建人的领导力气场。
布置道具,先不是放人物,而是需要哪些静态的东西,它可以刻画人物形象。为什么用周星驰出场抛大衣,大衣就是为了刻画人物形象,将大衣这个道具将人物形象独特地结合起来。第一步就是分析静态的场,气场,磁场 各种各样的都可以理出来。
2,情景与领导力:
前面铺垫了静态的场,用物的形式把一个人的领导力体现出来。第二个是说情景是人和物的情感偏好。比如说剧中的人物抽烟,抽烟的姿态是情景人物刻画,打高尔夫球,在寺庙中都是刻画人物形象。情景关注在哪个地方,人和物之间的感情关系就在哪。相当于把人和物之间的两个要素放在一起,领导力从这个角度把四个对象往人与物的制度规则、目标激励、人际关系与思想理念这边分解。情景是把人与物相结合塑造出的人物形象,体现出人物兴趣、爱好、情感、风格、品味等特征。
情景,是以人与物相结合塑造出人物的整体形象,以物的偏好体现人的情感偏好,体现出人物的领导力风格偏好。
3,环境与领导力
所谓的环境,有两种,一种是自然环境,一种是社会环境。自然环境是物理对象的环境,社会环境就是社会人文,风俗习惯。人在环境中,要关注在环境中,一方水土养一方人,不同的环境,西北人、东北人、还是南方人的特征, 是不同的环境造就的不同的性格,他的责任性格和领导力性格都会在这些方面发生一些变化。
环境,社会关系静力场。更多的是考虑到人物性格鲜明(人性),特定地区的一类人的共同性格特征,人的责任性格的塑造受到自然环境和社会环境(社会关系)长期的影响,环境中的社会关系是塑造一个人的领导力的核心关系维系的纽带。(毛泽东:辣椒、湖南人、坚毅不拔)
4,场合与领导力:
场合,社会行为动力场,领导力动力场。能够注意到每一个人处于各种特定的环境下的行为细节,利用物理对象,突出“我的行为该怎么做”的领导力责任动力。
已经缩小到把环境中的社会关系到社会行为的研究。场合更多体现的就是一个人在一种特定的环景中,他的行为要注重什么,比如要注意说话,是我们说话要注重场合嘛,就是这个道理。所以场合这个概念更多的是落在行为层面。前面R1里面场合里面注重什么相关的,同样道理,四个R在这里面的分布。同样的道理场和情境是两个要素。
5,情境与领导力:
接下来就是情境,情境是最复杂的东西,包括外在的行为、内在的行为在社会关系中的评价总和。情景把场景的物、情景中的情、环境中的关系、场合过程中的行为综合起来,以此刻画一个人外在、内在的领导力特征。
情境是将所有因素结合在一起,微观层面考虑到人的内在心理及精神因素,延伸出的领导力内在心理与精神气场。