893-作者:方志良

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一天,一个家长和老师抱怨:“我的孩子考试能考一百分,却记不住隔壁几个邻居的姓名,有的时候见面打招呼,就显得特别的尴尬!我和孩子说,他还觉得无所谓,请问我该如何让孩子看到这个问题?”

老师:“这种问题很普遍,包括在职场,很多人能力很强,业绩很好,就是不愿意花心思记不住别人的名字。”

从责任心的四种责任分区来看,问题出在,这些人喜欢用大精力做努力做的事,偏好目标结果的成就,但就是不愿用一点小精力去做“应该做的事情“(可做、可不做)。

这类人责任思维有固有定势:这些事情没有啥意义,我得用精力做最有结果差异的事情。

这,恰恰就是这类人的最大责任熵(伤)!

这个问题体现该孩子的R2(N)+R3(0)=0的责任熵组合,也是他的责任性格类型熵。通俗讲就是,他们固有的责任思维定势是以能力结果为王,用心思做其他的没有什么作用!

家长:“老师,我明白了!”


你知道孩子的责任性格熵吗?你知道自己职场责任性格类型熵吗?

本文责任现象学系统分析

Responsibility phenomenon

责任总公式:R1(-1,0)+R2(0~N)+R3(0,+1)+R4(C/c)=1

所属责任现象:

本文责任思维模型:理性行动“四做原理”

责任思维工具描述:必须做,努力做,应该做,选择做

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